课间操“变身”大乐作！云南学生能歌善舞藏不住了

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近来，课间云南省红河州元阳县南沙镇中心小学立异编列了一套独具民族特征的操大藏课间操——《哈尼大乐作》。这套操奇妙交融了哈尼族传统舞蹈的乐作古拙与现代健美操的生机，节奏明快，云南动作美丽，学生易于学习。善舞

课间操时刻一到，变身南沙中心小学的课间操场上，学生们身着民族盛装，操大藏敏捷调集成方阵。乐作无人机俯视，云南操场宛如民族文明舞台，学生学生们跟着愉快的善舞民族音乐，整齐划一地跳着交融民族舞元素的变身课间操，动作充溢力气与美感，民族舞蹈神韵十足。

据悉，这套课间操的创意源自哈尼族的传统乐作舞。“乐作”，意为世人共舞，是哈尼族一种集歌、舞、乐于一体的陈旧民间舞蹈。相较于传统的广播体操，这套民族课间操愈加生动愉快，节奏感也更强。

“在规划这套民族操时，咱们深化发掘了元阳的民族特征，融入了传统舞蹈元素，提炼出了具有代表性的动作。每一个动作都蕴含着深沉的文明内在，既训练了身体，又在无形中传递了哈尼文明的精华。”南沙镇中心小学党总支副书记罗建勇娓娓道来。

民族课间操不只成了学生训练的方法，更成为了活态文明传承的生动讲堂。学生们在学习和扮演民族课间操的过程中，愈加深化地了解了本民族的文明，然后愈加酷爱自己的民族和家园。

罗建勇表明：“咱们推行这套民族操的初衷，便是期望经过日常的体育训练，让学生们在强身健体的一起，也能领略到民族文明的共同魅力，增强对中华民族传统文明的认同感和自豪感。”。

五年级五班的彭诗悦兴奋地说：“我十分喜爱这套课间操，既了解了少量民族文明，又训练了身体。”。

现在，课间操已不只仅是一种体育训练方法，更是民族文明的传承与展现渠道。它丰厚了学生们的学校生活，让学生们在耳濡目染中感触民族文明的博学多才，激发了他们对民族文明的爱好和酷爱。

近年来，元阳县各中小学不断立异方式，将传统文明、民族舞蹈、地域文明等元素融入课间操，编列出了风格各异的民族风课间操，让孩子们在愉快的节奏中感触民族文明的魅力，不断铸牢中华民族共同体认识。此外，每到“文明和自然遗产日”，非物质文明遗产技艺及歌舞展演便走进学校，《哈尼族多声部音乐》《哈尼儿歌》《月亮姑娘》等特征歌曲在学校中传唱。这些常态化的传承活动，让非物质文明遗产的种子在青少年心中生根发芽，绽放出绚烂的花朵。

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