东湖快语｜“研学”不是一个洋气的筐，别什么都往里装

湖北日报评论员 谈牧。研学

“研学”二字，东湖的筐都往本应透着书卷气与探究精力。快语可现在翻开交际媒体，不个别不少家长晒出的洋气“研学之旅”让人模糊：孩子在闻名游乐场排队坐过山车，在海滨休假村追逐浪花，研学在网红商圈打卡买零食……美其名曰“研学”，东湖的筐都往实则与一般游览没两样。快语当研学从博物馆的不个别文物解说、科技馆的洋气试验操作，悄然滑向游乐场的研学狂欢、休假酒店的东湖的筐都往休闲，咱们不得不诘问：研学到底在“研”什么？快语又在“学”什么？

研学游览的初衷，是不个别让青少年走出讲堂，在实践中接触前史头绪、洋气感知科学魅力、体悟文明精华。从孔夫子带领弟子周游列国，到近代教育家倡议“知行合一”，古今中外的教育实践都证明，实在的场景、沉溺式的体会，是常识内化的重要途径。故宫的殿宇承载着礼制文明，敦煌的岩画诉说着文明融合，贵州的天眼展示着科技力气……这些当地的研学活动，能让书本上的文字变成可感可知的文明符号，让笼统的常识转化为详细的认知。这种“研”与“学”的结合，才是研学游览的中心价值。

但是，当本钱的触角伸向研学范畴，当短期利益替代教育初心，研学便简单沦为“挂羊头卖狗肉”的生意。一些组织打着“研学”旗帜，把惯例游览线路稍做包装：去主题公园美其名曰“体会现代文旅工业”，去海滨沙滩声称“探究海洋生态”，乃至去商场购物也能说成“调查市场经济”。

这些顺理成章的解说，本质上是将研学变成了一个洋气的筐子，什么都想往里装。而且这类“伪研学”价格往往比一般游览高出不少，家长花了冤枉钱，孩子却学不到真东西。

研学游览不是“游山玩水”的代名词，更不是商业炒作的新风口。它是教育的延伸，是生长的讲堂，容不得半点虚伪与浮躁。家长也要擦亮眼睛，不被“高端”“洋气”的噱头利诱，看清研学活动的本质内容，回绝为虚有其表的“伪研学”买单。

只要守住“研”的内核、夯实“学”的根基，让每一次研学都有清晰的教育方针、充分的学习内容、专业的辅导陪同，才能让青少年在行走中真实有所获、有所悟，让研学游览真实成为滋补生长的“第二讲堂”。

(责任编辑：探索)