星﹒展现 ▏立异体会，丰盛“量感” ——记合肥市红星路小学一、二年级寒假量感实践活动

《2022年版数学课标》指出：“量感”是量感小学阶段中心素质的首要体现之一，树立量感不只有助于学生处理日常日子中的星﹒星路小学各种丈量问题，养成用定量的展现办法知道和处理问题的习气，也是▏立量感学生构成笼统才能和数学运用知道的经历根底。但量感的异体构成不是一蹴即至的，需求教师的丰合肥寒假活动逐渐引导与培育。因而合肥市红星路小学一、盛m市红实践二年级数学组的年级教师们结合所学内容，活跃讨论规划寒假活动计划，量感以此展开了量感主题实践活动。星﹒星路小学

压岁钱你计划怎样用呢？展现一年级的教师从小朋友们的爱好动身，规划了“收拾我的▏立量感压岁钱”实践活动。跟着社会的异体开展，各种电子付出应运而生，丰合肥寒假活动小朋友们触摸人民币的盛m市红实践时机越来越少。寒假期间，小朋友们结合日子，自主探求，开始了解人民币，为下学期的《知道人民币》做准备。新年期间，他们将自己的压岁钱收集收拾，记载在表格之中。听说他们对自己的压岁钱运用很有主意，咱们一同来看一看吧！

孩子们经过记载及开始了解人民币，一起还写出自己对压岁钱运用的规划。在多样的活动中完善了对“人民币”的知道，丰厚活动经历的一起感悟思想办法，构成和开展量感、运用知道等中心素质，一起也对怎么合理的运用压岁钱做引导，助力小朋友们树立合理的消费观念。

1米有多长呢？寒假期间，二年级的孩子们化身小小规划师，使用所学常识，定制了专归于自己的“米尺”。小朋友们使用身边的各种资料仔细制造，发挥构思、精心装修。下面咱们就一同来赏识一下一把把绝无仅有的“米尺”吧！

有了克己的丈量东西，小朋友们刻不容缓地丈量起来。“一拃”、“一步”、“一庹”、“一脚”……在家人的协助下，小朋友们仔细丈量每位家庭成员“身体尺”的长度，将成果填表记载下来。使用所量成果，小朋友们走进日子，了解电视机、桌子等身边常见的物体长度。我们灵敏挑选适宜的身体尺先估量出物体长度，再凭借克己米尺实践丈量。勤着手，多考虑！二年级的小朋友学以致用，将所学常识运用于实践之中，常识再次得到稳固。

此次量感实践活动是以学科素质为导向，从学生的爱好下手，将数学和日子严密联系起来。从新年的压岁钱下手，将数学文明渗透到日子中，打开了孩子们的学习大门。经过克己构思米尺和丈量身边物体等操作实践，积累了丰厚的估量和丈量的活动经历，让孩子们深入体会到长度在实践日子和数学中的含义价值。此次活动实在做到了让量感内化于心，外化于形。（刘燕）。

(责任编辑：探索)