质量分析聚合力，砥砺奋进促提升 ——红星路小学教育集团语文2022—2023学年度第二学期教学质量分析会

“善总结者得其智，善分析者得其谋”。质量质量为进一步提升我校检测学科教育教学质量，分析分析引导教师树立正确的聚合进促教学教学质量评价观，帮助教师深度把握教材中新课标的力砥砺奋路具体要求和思想理念，2023年10月10日下午，提升团语合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。红星在校长方业菊、学教学年学期副校长高晓娅的育集带领下，教导处的度第分管主任、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。

且行且思，质量质量提质增效。分析分析首先三校区教研组从数据呈现、聚合进促教学现象分析、力砥砺奋路教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，分析检测中反映的主要问题，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，建议语文老师从如何教小学语文，如何听课，如何教语文这三个角度找准教学目标。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，从横向对比和纵向对比中进行反思，提出教师应从课程观、教师观、学生观、教学观等方面思考怎样博观约取，率先垂范，尊重差异，明确教什么，怎么教。

聚力同行，研思共进。石祥娜老师以“和合共生，聚力量；研思并举，促成长；夯实基础，行致远”为主题说明年级教师团结一心，集体备课的重要作用，强调教学中要培养习惯，抓实课堂，做好“培优辅差”，设计分层作业。

分管共建，提升指导。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，关注目标，研读新课标，加强学生审题指导。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，提升自己，要会学、聪明学、高效学。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、阅读教学、积累运用的方法，尤其强调不能加重学生学习、作业负担。实行赏识教育，家校协同，形成教育合力。

拨云去雾，指路领航。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，改进教学，提升教学质量的法宝。充分肯定了三校区交流沟通，集教研力量，共同成长。教育是长久之功，要求每一位红星老师踏踏实实，抱朴守拙，行稳致远。

 行之力则知愈进，知之深则行愈达。通过本次质量分析，全体语文教师将瞄准质量目标，找准薄弱环节，坚定信心。在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，采取有效措施向更高的目标迈进，凝心聚力再出发。

（艾青）

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